ВПР 2020 г. Химия. 11 класс. Вариант 9.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Из курса химии вам известно, что при получении газообразных веществ в лаборатории собирать получаемый газ можно двумя способами: вытеснением воды и вытеснением воздуха.
На рисунках 1–3 изображены приборы для получения и собирания различных газов.
Известно, что пропан — газ, без запаха, тяжелее воздуха и мало растворимый в воде. Какие из приведённых на рисунках методов можно использовать для собирания пропана? Укажите, какое свойство пропана учитывается при использовании каждого способа.
Ответ запишите в таблицу.
| Метод собирания газа | Номер рисунка | Свойство газа |
| Вытеснение воздуха | ||
| Вытеснение воды |
На рисунке изображена модель электронного строения атома некоторого химического элемента.
На основании предложенной модели выполните следующие задания:
1) запишите символ химического элемента, которому соответствует данная модель атома;
2) запишите число протонов и нейтронов, находящихся в ядре атома данного химического элемента, укажите номер группы в Периодической системе химических элементов
3) определите, к металлам или неметаллам относится простое вещество, которое образует этот элемент.
Ответы запишите в таблицу.
| Символ химического элемента | Число протонов в ядре атома | № периода | Металл/неметалл |
2019 год объявлен Международным годом Периодической таблицы химических элементов Д. И. Менделеева. Мировое научное сообщество отметит 150-летие открытия Периодического закона химических элементов Д. И. Менделеевым в 1869 году. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева — богатое хранилище информации о химических элементах, их свойствах и свойствах их соединений. Так, например, известно, что с увеличением порядкового номера химического элемента радиусы атомов в периодах уменьшаются, а в группах увеличиваются. Учитывая эти закономерности, расположите в порядке уменьшения радиусов атомов следующие элементы: кислород, углерод, азот. В ответе запишите символы элементов в нужной последовательности.
Ответ:
В приведённой ниже таблице представлены некоторые характеристики ковалентной полярной и ковалентной неполярной химической связи.
Химическая связь
| Ковалентная полярная | Ковалентная неполярная |
| Образована атомами различных неметаллов | Образована атомами одного и того же неметалла |
Используя данную информацию, определите, какой вид химической связи имеет:
1) оксид фосфора(V)
2) хлороводород .
Запишите ответ в отведённом месте:
1) В молекуле оксида фосфора(V)
2) В молекуле хлороводорода
Сложные неорганические вещества можно классифицировать по четырём группам, как показано на схеме. В эту схему для каждой из четырёх групп впишите по одной химической формуле веществ из числа тех, о которых говорится в приведённом тексте.
Химические формулы запишите в таблицу в следующем формате: Al2(SO4)3.
Сложные вещества
| оксид | основание | кислота | соль |
1) Составьте молекулярное уравнение реакции прокаливания меди на воздухе, о которой говорилось в тексте.
2) Укажите, к какому типу (соединения, разложения, замещения, обмена) относится эта реакция.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
1) Составьте молекулярное уравнение реакции сульфата меди(II) с раствором гидроксида натрия, о которой говорилось в тексте.
2) Укажите признак, который наблюдается при протекании этой реакции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Водопроводная вода может содержать следующие анионы: Для проведения качественного анализа к этой воде добавили раствор
1. Какое изменение в растворе можно наблюдать при проведении данного опыта (концентрация веществ достаточная для проведения анализа)?
2. Запишите сокращённое ионное уравнение произошедшей химической реакции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Дана схема окислительно-восстановительной реакции:
1) Составьте электронный баланс этой реакции;
2) Укажите окислитель и восстановитель;
3) Расставьте коэффициенты и запишите получившееся уравнение реакции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Дана схема превращений:
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из приведённого перечня выберите циклоалкан и альдегид. Запишите в таблицу номера выбранных веществ.
| Циклоалкан | Альдегид |
Составьте уравнения реакций: в предложенные схемы химических реакций впишите структурные формулы пропущенных веществ и расставьте коэффициенты.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Уксусная кислота представляет собой бесцветную жидкость с резким запахом. Это вещество относится к слабым кислотам, благодаря чему применяется как консервант и пищевая добавка. Уксусную кислоту можно получить в соответствии с приведённой схемой превращений:
Определите вещество Х, выбрав его из предложенного выше перечня веществ. Запишите уравнения двух реакций, с помощью которых можно осуществить эти превращения. Запишите название вещества X. При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Одним из важных понятий в экологии и химии является «предельно допустимая концентрация» (ПДК). ПДК — это такая концентрация вредного вещества в окружающей среде, присутствуя в которой постоянно, данное вещество не оказывает в течение всей жизни прямого или косвенного неблагоприятного влияния на настоящее или будущее поколение, не снижает работоспособности человека, не ухудшает его самочувствия и условий жизни.
ПДК ртути в воздухе жилых помещений составляет 0,0003 мг/м3.
В комнате площадью 20 м2 и высотой потолка 2 м 80 см разбили люминесцентную лампу, содержащую пары ртути. В воздух при этом испарилось 0,0196 мг ртути. Определите и подтвердите расчётами, превышает ли концентрация ртути в воздухе данного помещения значение ПДК. Предложите способ, позволяющий снизить концентрацию ртути в помещении.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для придания древесине огнестойкости её пропитывают 20%-ым раствором фосфорной кислоты. Рассчитайте массу твёрдой фосфорной кислоты и массу воды, необходимых для приготовления 20 кг такого раствора. Запишите подробное решение задачи.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.