Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 1611
i

Про­чи­тай­те сле­ду­ю­щий текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 5—7.

Суль­фат меди(II) \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CuSO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка   — ве­ще­ство бе­ло­го цвета, ак­тив­но по­гло­ща­ю­щее ат­мо­сфер­ную влагу. Бла­го­да­ря этому свой­ству в ла­бо­ра­то­ри­ях чаще всего встре­ча­ет­ся в виде сине-го­лу­бых кри­стал­лов CuSO_4$ умно­жить на $ 5Н_2$О, из­вест­ных под на­зва­ни­ем мед­ный ку­по­рос. В при­ро­де встре­ча­ет­ся в виде ми­не­ра­лов халь­кан­тит, бо­нат­тит, бутит и др.

В сель­ском хо­зяй­стве и на дач­ном участ­ке мед­ный ку­по­рос при­ме­ня­ет­ся как ан­ти­сеп­тик, фун­ги­цид и медно-сер­ное удоб­ре­ние. При этом важно пом­нить, что хра­нить вод­ный рас­твор суль­фа­та меди(II) в оцин­ко­ван­ном ведре не­же­ла­тель­но, т. к. эта соль может ре­а­ги­ро­вать с ме­тал­ла­ми ак­тив­нее меди, на­при­мер, с цин­ком.

По­лу­ча­ют суль­фат меди(II) раз­лич­ны­ми спо­со­ба­ми, на­при­мер, вза­и­мо­дей­стви­ем меди с кон­цен­три­ро­ван­ной сер­ной кис­ло­той \ChemForm левая круг­лая скоб­ка H_2SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка или рас­тво­ре­ни­ем в ней ок­си­да меди(II) \ChemFormCuO.

Эта соль часто слу­жит ис­ход­ным сырьём для по­лу­че­ния дру­гих со­еди­не­ний, на­при­мер, гид­рок­си­да меди(II) \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2. Для про­ве­де­ния этой ре­ак­ции к рас­тво­ру суль­фа­та меди(II) нужно до­ба­вить рас­твор ще­ло­чи, на­при­мер, гид­рок­си­да на­трия или калия \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NaOH, KOH пра­вая круг­лая скоб­ка .

Суль­фат меди(II) яв­ля­ет­ся со­еди­не­ни­ем с уме­рен­ной ток­сич­но­стью, но при ра­бо­те с по­рош­ка­ми и пуд­рой суль­фа­та меди(II), сле­ду­ет со­блю­дать осто­рож­ность и не до­пус­кать их по­па­да­ния в ды­ха­тель­ные пути.

Слож­ные не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства услов­но можно рас­пре­де­лить, то есть клас­си­фи­ци­ро­вать, по четырём груп­пам, как по­ка­за­но на схеме. В эту схему для каж­дой из четырёх групп впи­ши­те по одной хи­ми­че­ской фор­му­ле ве­ществ, упо­ми­на­е­мых в при­ведённом выше тек­сте.

Слож­ные ве­ще­ства

оксидос­но­ва­ниекис­ло­тасоль

 

Хи­ми­че­ские фор­му­лы за­пи­ши­те в таб­ли­цу в сле­ду­ю­щем фор­ма­те: Al2(SO4)3.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  \ChemFormCuO  — би­нар­ное со­еди­не­ние, в ко­то­ром один из ато­мов яв­ля­ет­ся кис­ло­ро­дом, что го­во­рит о его при­над­леж­но­сти к клас­су ок­си­дов.

2.  \ChemFormNaOH  — яв­ля­ет­ся ос­но­ва­ни­ем, так как это ос­нов­ный гид­рок­сид.

3.  Кис­ло­та долж­на иметь ион во­до­ро­да, при­ме­ром может слу­жить сер­ная кис­ло­та \ChemFormH_2SO_4.

4.  Соль со­сто­ит из иона ме­тал­ла и иона кис­лот­но­го остат­ка, из­вест­ным при­ме­ром яв­ля­ет­ся суль­фат меди(II) \ChemFormCuSO_4.

 

Ответ: Оксид  — \ChemFormCuO, ос­но­ва­ние  — \ChemFormNaOH, кис­ло­та  — \ChemFormH_2SO_4, соль  — \ChemFormCuSO_4.

 

Воз­мож­ны также дру­гие ва­ри­ан­ты от­ве­та для графы «ос­но­ва­ние» \ChemForm левая круг­лая скоб­ка KOH, Cu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2 пра­вая круг­лая скоб­ка .

Источник: ВПР 2020 г. Химия. 11 класс. Ва­ри­ант 5
Кодификатор Решу ВПР: 2.1 Клас­си­фи­ка­ция не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ. Но­мен­кла­ту­ра не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ
1
Тип 6 № 1612
i

1)  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное урав­не­ние ре­ак­ции цинка с рас­тво­ром суль­фа­та меди(II), о ко­то­рой го­во­ри­лось в тек­сте.

2)  Ука­жи­те, к ка­ко­му типу (со­еди­не­ния, раз­ло­же­ния, за­ме­ще­ния, об­ме­на) от­но­сит­ся эта ре­ак­ция.


2
Тип 7 № 1613
i

1.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное урав­не­ние ре­ак­ции суль­фа­та меди(II) с гид­рок­си­дом калия, о ко­то­рой го­во­ри­лось в тек­сте.

2.  Ука­жи­те при­зна­ки, ко­то­рые на­блю­да­ют­ся при про­те­ка­нии этой ре­ак­ции.