Прочитайте следующий текст и выполните задания 5—7.
Сульфат меди(II) — вещество белого цвета, активно поглощающее атмосферную влагу. Благодаря этому свойству в лабораториях чаще всего встречается в виде сине-голубых кристаллов
известных под названием медный купорос. В природе встречается в виде минералов халькантит, бонаттит, бутит и др.
В сельском хозяйстве и на дачном участке медный купорос применяется как антисептик, фунгицид и медно-серное удобрение. При этом важно помнить, что хранить водный раствор сульфата меди(II) в оцинкованном ведре нежелательно, т. к. эта соль может реагировать с металлами активнее меди, например, с цинком.
Получают сульфат меди(II) различными способами, например, взаимодействием меди с концентрированной серной кислотой или растворением в ней оксида меди(II)
Эта соль часто служит исходным сырьём для получения других соединений, например, гидроксида меди(II) Для проведения этой реакции к раствору сульфата меди(II) нужно добавить раствор щелочи, например, гидроксида натрия или калия
Сульфат меди(II) является соединением с умеренной токсичностью, но при работе с порошками и пудрой сульфата меди(II), следует соблюдать осторожность и не допускать их попадания в дыхательные пути.
Сложные неорганические вещества условно можно распределить, то есть классифицировать, по четырём группам, как показано на схеме. В эту схему для каждой из четырёх групп впишите по одной химической формуле веществ, упоминаемых в приведённом выше тексте.
Сложные вещества
| оксид | основание | кислота | соль |
Химические формулы запишите в таблицу в следующем формате: Al2(SO4)3.
PDF-версии: 