Из курса химии Вам из­вест­ны сле­ду­ю­щие спо­со­бы раз­де­ле­ния сме­сей: от­ста­и­ва­ние, филь­тро­ва­ние, ди­стил­ля­ция (пе­ре­гон­ка), дей­ствие маг­ни­том, вы­па­ри­ва­ние, кри­стал­ли­за­ция. На ри­сун­ках 1–3 пред­став­ле­ны при­ме­ры ис­поль­зо­ва­ния не­ко­то­рых из пе­ре­чис­лен­ных спо­со­бов.

Какие из на­зван­ных спо­со­бов раз­де­ле­ния сме­сей можно при­ме­нить для очи­ще­ния:

1)  сталь­ных кно­пок от дре­вес­ных опи­лок;

2)  воз­ду­ха от рас­пылённых в по­ме­ще­нии мел­ких ка­пель во­до­эмуль­си­он­ной крас­ки?

За­пи­ши­те в таб­ли­цу номер ри­сун­ка и на­зва­ние со­от­вет­ству­ю­ще­го спо­со­ба раз­де­ле­ния смеси.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема рас­пре­де­ле­ния элек­тро­нов по энер­ге­ти­че­ским уров­ням атома не­ко­то­ро­го хи­ми­че­ско­го эле­мен­та.

На ос­но­ва­нии пред­ло­жен­ной схемы вы­пол­ни­те сле­ду­ю­щие за­да­ния:

1)  опре­де­ли­те хи­ми­че­ский эле­мент, атом ко­то­ро­го имеет такое элек­трон­ное стро­е­ние;

2)  ука­жи­те номер пе­ри­о­да и номер груп­пы в Пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­ме хи­ми­че­ских эле­мен­тов Д. И. Мен­де­ле­е­ва, в ко­то­рых рас­по­ло­жен этот эле­мент;

3)  опре­де­ли­те, к ме­тал­лам или не­ме­тал­лам от­но­сит­ся про­стое ве­ще­ство, ко­то­рое об­ра­зу­ет этот хи­ми­че­ский эле­мент.

От­ве­ты за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

Пе­ри­о­ди­че­ская си­сте­ма хи­ми­че­ских эле­мен­тов Д. И. Мен­де­ле­е­ва – бо­га­тое хра­ни­ли­ще ин­фор­ма­ции о хи­ми­че­ских эле­мен­тах, их свой­ствах и свой­ствах их со­еди­не­ний, о за­ко­но­мер­но­стях из­ме­не­ния этих свойств, о спо­со­бах по­лу­че­ния ве­ществ, а также о на­хож­де­нии их в при­ро­де. Так, на­при­мер, из­вест­но, что с уве­ли­че­ни­ем по­ряд­ко­во­го но­ме­ра хи­ми­че­ско­го эле­мен­та в пе­ри­о­дах ра­ди­у­сы ато­мов умень­ша­ют­ся, а в груп­пах уве­ли­чи­ва­ют­ся.

Учи­ты­вая эти за­ко­но­мер­но­сти, рас­по­ло­жи­те в по­ряд­ке умень­ше­ния ра­ди­у­са ато­мов сле­ду­ю­щие эле­мен­ты: N, Al, C, Si. За­пи­ши­те обо­зна­че­ния эле­мен­тов в нуж­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

В от­ве­те ука­жи­те обо­зна­че­ния эле­мен­тов раз­де­ляя &. На­при­мер, 11&22.

В при­ведённой ниже таб­ли­це пе­ре­чис­ле­ны ха­рак­тер­ные свой­ства ве­ществ с мо­ле­ку­ляр­ной

и атом­ной кри­стал­ли­че­ски­ми решётками.

Ис­поль­зуя дан­ную ин­фор­ма­цию, опре­де­ли­те, какую кри­стал­ли­че­скую ре­шет­ку имеют ве­ще­ства кварц и уг­ле­кис­лый газ .

За­пи­ши­те ответ в отведённом месте:

1)  кварц

2)  уг­ле­кис­лый газ

Слож­ные не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства услов­но можно рас­пре­де­лить, то есть клас­си­фи­ци­ро­вать, по четырём груп­пам, как по­ка­за­но на схеме. В эту схему для каж­дой из четырёх групп впи­ши­те по одной хи­ми­че­ской фор­му­ле ве­ществ, упо­ми­на­е­мых в при­ведённом выше тек­сте.

Хи­ми­че­ские фор­му­лы за­пи­ши­те в таб­ли­цу в сле­ду­ю­щем фор­ма­те: Al2(SO4)3.

1.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное урав­не­ние ре­ак­ции сжи­га­ния серы, о ко­то­рой го­во­ри­лось в тек­сте.

2.  Ука­жи­те, с каким теп­ло­вым эф­фек­том (с по­гло­ще­ни­ем или вы­де­ле­ни­ем теп­ло­ты) про­те­ка­ет эта ре­ак­ция.

1.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное урав­не­ние упо­мя­ну­той в тек­сте ре­ак­ции между ок­си­дом серы(IV) и гид­рок­си­дом каль­ция.

2.  Опи­ши­те при­зна­ки про­те­ка­ю­щей ре­ак­ции между ок­си­дом серы(IV) и рас­тво­ром гид­рок­си­да каль­ция.

При ис­сле­до­ва­нии ми­не­ра­ли­за­ции бу­ти­ли­ро­ван­ной воды в ней были об­на­ру­же­ны сле­ду­ю­щие ка­ти­о­ны ме­тал­лов: . Для про­ве­де­ния ка­че­ствен­но­го ана­ли­за к этой воде до­ба­ви­ли рас­твор .

1.Какие из­ме­не­ния можно на­блю­дать в рас­тво­ре при про­ве­де­нии дан­но­го опыта (кон­цен­тра­ция ве­ществ до­ста­точ­ная для про­ве­де­ния ана­ли­за)?

2.  За­пи­ши­те со­кращённое ион­ное урав­не­ние про­изо­шед­шей хи­ми­че­ской ре­ак­ции.

Дана схема окис­ли­тель­но-вос­ста­но­ви­тель­ной ре­ак­ции:

1.  Со­ставь­те элек­трон­ный ба­ланс этой ре­ак­ции.

2.  Ука­жи­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель.

3.  Рас­ставь­те ко­эф­фи­ци­ен­ты в урав­не­нии ре­ак­ции.

Дана схема пре­вра­ще­ний:

На­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ные урав­не­ния ре­ак­ций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить ука­зан­ные пре­вра­ще­ния.

Из при­ведённого пе­реч­ня вы­бе­ри­те ве­ще­ства, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ука­зан­ным в таб­ли­це клас­сам/груп­пам ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний. За­пи­ши­те в таб­ли­цу струк­тур­ные фор­му­лы этих ве­ществ в со­от­вет­ствии с на­зва­ни­я­ми ко­ло­нок.

В пред­ло­жен­ные схемы хи­ми­че­ских ре­ак­ций впи­ши­те струк­тур­ные фор­му­лы про­пу­щен­ных ве­ществ, вы­брав их из при­ведённого выше пе­реч­ня. Рас­ставь­те ко­эф­фи­ци­ен­ты в по­лу­чен­ные схемы, чтобы по­лу­чи­лось урав­не­ние хи­ми­че­ской ре­ак­ции.

То­лу­ол яв­ля­ет­ся сырьём для про­из­вод­ства ком­по­нен­тов мо­тор­ных топ­лив с вы­со­ким ок­та­но­вым чис­лом, для по­лу­че­ния взрыв­ча­тых ве­ществ (три­нит­ро­то­лу­о­ла), фар­ма­цев­ти­че­ских пре­па­ра­тов, кра­си­те­лей и рас­тво­ри­те­лей. По­лу­чить то­лу­ол можно в со­от­вет­ствии с при­ведённой ниже схе­мой пре­вра­ще­ний. Впи­ши­те в за­дан­ную схему пре­вра­ще­ний струк­тур­ную фор­му­лу ве­ще­ства Х, вы­брав его из пред­ло­жен­но­го выше пе­реч­ня.

За­пи­ши­те урав­не­ния двух ре­ак­ций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить эти пре­вра­ще­ния. При за­пи­си урав­не­ний ре­ак­ций ис­поль­зуй­те струк­тур­ные фор­му­лы ве­ществ.

Одним из важ­ных по­ня­тий в эко­ло­гии и химии яв­ля­ет­ся «пре­дель­но до­пу­сти­мая кон­цен­тра­ция» (ПДК). ПДК  — это такое со­дер­жа­ние вред­но­го ве­ще­ства в окру­жа­ю­щей среде, при­сут­ствуя в ко­то­рой по­сто­ян­но дан­ное ве­ще­ство не ока­зы­ва­ет в те­че­ние всей жизни пря­мо­го или кос­вен­но­го не­бла­го­при­ят­но­го вли­я­ния на на­сто­я­щее или бу­ду­щее по­ко­ле­ние, не сни­жа­ет ра­бо­то­спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка, не ухуд­ша­ет его са­мо­чув­ствия и усло­вий жизни.

ПДК фор­маль­де­ги­да в воз­ду­хе со­став­ля­ет 0,003 мг/м В по­ме­ще­нии пло­ща­дью 40 м с вы­со­той по­тол­ка 2,5 м с по­верх­но­сти две­рей, из­го­тов­лен­ных из дре­вес­но-стру­жеч­ных плит (ДСП), про­пи­тан­ных фе­нол­фор­маль­де­гид­ной смо­лой, ис­па­ри­лось 1,2 мг фор­маль­де­ги­да. Опре­де­ли­те, пре­вы­ше­на ли ПДК фор­маль­де­ги­да в воз­ду­хе дан­но­го по­ме­ще­ния. Пред­ло­жи­те спо­соб, поз­во­ля­ю­щий сни­зить кон­цен­тра­цию фор­маль­де­ги­да в по­ме­ще­нии.

Для об­ра­бот­ки обожжённых кож­ных по­кро­вов при­ме­ня­ют 5%-ный рас­твор пер­ман­га­на­та калия. Рас­счи­тай­те массы пер­ман­га­на­та калия и воды, ко­то­рые не­об­хо­ди­мы для при­го­тов­ле­ния 120 г та­ко­го рас­тво­ра. За­пи­ши­те по­дроб­ное ре­ше­ние за­да­чи.