Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 7 № 1868
i

Про­чи­тай­те сле­ду­ю­щий текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 5—7.

Суль­фит на­трия \ChemForm левая круг­лая скоб­ка Na_2SO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка  — это син­те­ти­че­ски со­здан­ный кон­сер­вант, при­ме­ня­ю­щий­ся в пи­ще­вой, фар­ма­цев­ти­че­ской и лёгкой про­мыш­лен­но­сти. На эти­кет­ках пи­ще­вых про­дук­тов суль­фит на­трия обо­зна­ча­ет­ся как Е221. Е221 не­за­ме­ним для про­из­вод­ства в боль­шом объёме мар­ме­ла­да, зе­фи­ра, ва­ре­нья, па­сти­лы, по­вид­ла, джема, соков и пюре из фрук­тов и ягод, ягод­ных по­лу­фаб­ри­ка­тов, овощ­но­го пюре.

По­лу­чить суль­фит на­трия можно в ре­зуль­та­те ре­ак­ции сер­ни­сто­го газа \ChemForm левая круг­лая скоб­ка SO_2 пра­вая круг­лая скоб­ка с рас­тво­ром гид­рок­си­да на­трия \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NaOH пра­вая круг­лая скоб­ка . При дей­ствии рас­тво­ра силь­ных кис­лот, на­при­мер сер­ной кис­ло­ты \ChemForm левая круг­лая скоб­ка H_2SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка , на суль­фит на­трия вы­де­ля­ет­ся сер­ни­стый газ, ко­то­рый от­но­сят к ве­ще­ствах тре­тье­го клас­са опас­но­сти для че­ло­ве­че­ско­го ор­га­низ­ма.

1.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное урав­не­ние ре­ак­ции суль­фи­та на­трия с сер­ной кис­ло­той, о ко­то­рой го­во­ри­лось в тек­сте.

2.  Ука­жи­те при­знак, ко­то­рый на­блю­да­ет­ся при про­те­ка­нии этой ре­ак­ции.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  \ChemFormNa_2SO_3 плюс H_2SO_4 = SO_2 плюс Na_2SO_4 плюс H_2O.

2.  В ре­зуль­та­те ре­ак­ции на­блю­да­ет­ся вы­де­ле­ние газа.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ пра­виль­ный и пол­ный, со­дер­жит все на­зван­ные выше эле­мен­ты2
Ответ вклю­ча­ет один из на­зван­ных выше эле­мен­тов1
Все эле­мен­ты от­ве­та за­пи­са­ны не­вер­но, или ответ ос­тут­ству­ет0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР 2021 г. Химия. 11 класс. Ва­ри­ант 10
Кодификатор Решу ВПР: 2.8 Вза­и­мо­связь раз­лич­ных клас­сов не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ
1
Тип 5 № 1866
i

Слож­ные не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства можно клас­си­фи­ци­ро­вать по четырём груп­пам, как по­ка­за­но на схеме. В эту схему для каж­дой из четырёх групп впи­ши­те по одной хи­ми­че­ской фор­му­ле ве­ществ из числа тех, о ко­то­рых го­во­рит­ся в при­ведённом тек­сте.

Слож­ные ве­ще­ства

оксидос­но­ва­ниекис­ло­тасоль

 

Хи­ми­че­ские фор­му­лы за­пи­ши­те в таб­ли­цу в сле­ду­ю­щем фор­ма­те: Al2(SO4)3.


2
Тип 6 № 1867
i

1.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное урав­не­ние ре­ак­ции по­лу­че­ния суль­фи­та на­трия.

2.  Ука­жи­те, про­ис­хо­дит ли в ходе этой ре­ак­ции из­ме­не­ние сте­пе­ней окис­ле­ния ато­мов.